«По крышам бегать, голубей гонять». Что сейчас нужно детям для полного счастья?

По сообщению газеты «Известия», в Минздраве заявили, что на сегодняшний день в России один из самых низких уровней детской смертности за всю историю.

Не телом единым счастлив человек

Минздрав России сообщил, что детская смертность в стране минимальна. То есть медицина и уровень оказания медицинской помощи достигли таких высот, что один из важнейших показателей (детская смертность) стал самым низким за последние годы.  

В целом можно дополнить, что большинство детей сыты, одеты, обуты, имеют свободный доступ к образованию. Некоторые напичканы гаджетами и разнообразным досугом на любой вкус и кошелёк. И вместе с этим не все благополучно.  

Дети часто жалуются, что им скучно, предложенных вариантов развития, игр и развлечений им мало. Отсюда возникают конфликты и проблемы в общении со сверстниками и людьми старшего поколения. 

Отчего же детям так скучно?

Или почему они решаются на самоубийство? Или на стрельбу в родной школе?

Почему у них возникает столько зависимостей? Наркомания, игромания и др. 

Как объяснить тот факт, что дети из обеспеченных семей, у которых, казалось бы, всё есть, выбрасываются из окон, не видя смысла в жизни?

Или как объяснить, что в семье, с виду благополучной, ребёнок становится вором, хулиганом или просто сумасшедшим?

Вопросов много, а смысл один. В современном мире, достигшем небывалых высот в медицине и других отраслях науки, остро ощущается нехватка знаний о психике людей. 

Ведь что такое «человек»? Это тело и душа – психика. Про тело мы знаем много. Про психику – ровным счётом ничего!

Главный вопрос — чего хочет человек? Быть счастливым!

Счастье складывается из реализации психических свойств индивидуума в разных сферах: в профессии, в семье, в хобби.

Откуда берётся навык реализовывать себя? Из детства!

Одно и то же воспитательное действие может стать для одного ребёнка отличной мотивацией, а для другого – с точностью до наоборот.

Так, подвижные, ловкие, шустрые дети, которые творят всё и сразу и мгновенно переключаются с одного занятия на другое, нуждаются в дисциплине и тренировке навыка ограничивать себя для пользы дела. Для их психики пагубна настойчивая просьба родителей «быть усидчивым, спокойным и рассудительным».

В то время как для детей с ригидной психикой, медлительных, вязких, быть усидчивым – одно из основных желаний. Они стремятся к тщательному изучению всего, что им интересно, сосредоточены на одном деле, которым заняты прямо сейчас, и не могут резко «перескочить» на другой труд, пока не завершат начатый. Торопить таких детей – значит вредить их психическому здоровью!

Зато ребёнка, обозначенного в первом примере, хлебом не корми, лишь дай возможность поскорее решить задачу, достичь цели, стать первым, выиграть и получить вознаграждение.

Не разбирая врожденных психических свойств и способностей, мы «чешем всех под одну гребёнку», в соответствии с нашими собственными взглядами и состояниями, и учесть индивидуальность ребёнка мы не в силах.

Так что же, будем калечить детей по старинке или признаем уже, что без системных знаний о человеческой психике нам не обойтись?

Приоткрыть дверь в тайны психического можно уже сегодня. Регистрация на тренинг открыта. Не пропустите!

Екатерина Барабанова

© Счастье – мыслить созидательно!

Заметка написана с использованием материалов онлайн-тренингов «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана