Сниженная социальная адаптивность, повышенная агрессивность, чувство оторванности от реальности – влияние постоянного использования смартфонов детьми с раннего возраста. Такие исследования показала американская организация Sapien Labs.
Каждый ребенок нуждается в максимальном развитии своих врожденных свойств, талантов и способностей
Современные дети зависают в своих гаджетах с раннего возраста. Самые популярные мобильные приложения, где они предпочитают проводить свой досуг, – YouTube и TikTok. Там они следят за своими любимыми блогерами, слушают музыку, смотрят стримы игр, различные интернет-мемы и т. д. Игры на смартфоне или компьютере также обожаемое времяпровождение для многих детей школьного возраста.
Проблемой это становится, когда дети приобретают зависимость от смартфона, интернета и социальных сетей. Половина школьников не могут выпустить смартфон из рук весь день, пролистывая ленты соцсетей даже на уроках. Единственным хобби для многих стали онлайн-игры. Предпочтение больше отдается нахождению в интернете, чем реальным встречам со сверстниками и прогулкам на улице.
«Зомбированный» гаджетами ребенок беспокоит родителей, но запреты, уговоры и просьбы меньше проводить время в смартфоне часто не оказывают на него эффекта.
Системно-векторная психология показывает, что каждый ребенок рождается с определенным набором врожденных свойств, желаний и способностей, которые необходимо развивать. Дети, в силу своего возраста, не способны еще отличать, что для них вредно, а что полезно. Не могут они сами себя воспитывать и дисциплинировать. Это – задача родителей.
Человек создан по принципу наслаждения. Так и ребенок хочет делать только то, что приносит ему радость. Постоянное залипание в ютубе, в соцсетях, на просмотре видео и игр приносит детям удовольствие, и им лень делать что-то еще.
Но лень можно преодолеть в детском возрасте, когда ребенка развивают согласно его природным свойства, талантам и устремлениям. Наполняясь и получая удовольствие от реализации своих талантов, ребенок уже не хочет весь день проводить в смартфоне. Ведь для него есть намного большее удовольствие – заниматься своим любимым увлечением, достигать в нем успехов.
Любого ребенка можно вовлечь во что угодно. В интернете, кроме пустого развлекательного контента, есть масса полезного. В YouTube и TikToke много интересных образовательных ресурсов, где учителя и преподаватели вузов выкладывают хороший контент. При правильном вовлечении ребенка смартфон поможет в развитии талантов и устремлений, станет ценным помощником, а не вредной зависимостью.
Хотите лучше понимать, как воспитывать и развивать детей, чтобы у них не было зависимости от гаджетов и они смогли максимально полноценно состояться во взрослой жизни? Регистрируйтесь на бесплатные онлайн-лекции по современному психоанализу.
Илона Цибизова
© Мысли шире!
Заметка написана с использованием материалов онлайн-тренингов «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана
Комментарии